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適合與期望
幫助家庭判斷 Maker 是否適合他們的孩子。
適合的情況…
- 您的孩子喜歡製作東西並弄清楚它們如何運作
- 他們能接受反覆試驗——不是每件事第一次就能成功
- 他們想創造可以拿在手裡、展示並引以為傲的東西
- 他們對電子、馬達、感測器或裝置運作原理感到好奇
- 他們能長時間專注於實作專案
- 他們願意從錯誤中學習並迭代改進設計
不太適合的情況…
- 您的孩子更喜歡純螢幕活動，不涉及實體建造
- 當某些東西不運作時他們很快就會沮喪並想放棄
- 他們在尋找沒有進階或承諾的臨時活動
- 他們期望預製套件有分步說明和保證的結果
- 他們不習慣使用小型元件、電線或工具
我們不承諾的事情
- 我們不承諾每個孩子都會喜歡每個專案——有些領域比其他領域更適合
- 我們不提供預包裝套件——學生從元件開始建造，這需要更多時間
- 我們不保證競賽準備就緒——Maker 是建造課程，不是競賽準備課程
- 我們不公開完整課程教材——我們的內容框架是公開的，但課程細節保持內部
- 我們不取代學校科學或技術課——Maker 是補充性的工程體驗